Former, ne consiste pas à transmettre un contenu que l’on maîtrise. C’est créer les conditions qui permettent aux participants de comprendre, d’expérimenter et de progresser. Sans une approche pédagogique adaptée, même les meilleures expertises peuvent laisser les participants passifs, réduire les échanges et limiter l’ancrage des apprentissages.
Être è l’Aise de parler devant un public, ne vous rend pas nécessairement intéressant!


